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Meet The Faculty
JAMES McGRATH
Director fundador
james.mcgrath@academylongbeach.org
Antes de unirse a la Academia a tiempo completo en agosto de 2015, el Sr. McGrath ejerció la abogacía con un destacado bufete de abogados internacional que representa a las compañías Fortune 100 que abarcan una variedad de industrias, incluida la financiación de bienes raíces. Fue nombrado una estrella en ascenso en el sur de California Super Abogados y la revista Los Angeles. Durante siete años, el Sr. McGrath sirvió en la Junta de Directores de las Escuelas Bright Star en Los Ángeles, una pequeña red de escuelas autónomas de alto rendimiento que atienden a estudiantes que son predominantemente de bajos ingresos y no blancos. También participó en la supervisión del desarrollo de Bright Star y el lanzamiento de 6 nuevas escuelas durante su mandato en la Junta. También sirvió en la Junta de IVA durante aproximadamente 2 años, sirviendo como Vicepresidente y Presidente del Comité Académico.
Antes de la escuela de leyes, el Sr. McGrath era profesor adjunto de filosofía en el Long Beach City College. También enseñó matemáticas en Santa Margarita High School en Rancho Santa Margarita, donde fue entrenador de béisbol. McGrath obtuvo su licenciatura en filosofía de la U.C. Berkeley, Máster en Filosofía de la Educación en la U.C. Irvine (la tesis de su maestría se refería a la teoría de la virtud del desarrollo), y obtuvo un J.D. de la Facultad de Derecho de la UCLA, donde fue coeditor jefe de redacción del Women's Law Journal y presidente de la clase.
SUMMER SANDERS
Director de la escuela
summer.sanders@academylongbeach.org
La Sra. Sanders fue contratada como parte del equipo fundador en septiembre de 2015 como Directora de Participación y Admisiones de la Comunidad. La Sra. Sanders ahora sirve como la directora de la escuela, trabajando en colaboración con todos los miembros de nuestra comunidad apoyando una misión y visión integrales. Antes de la Academia, la Sra. Sanders sirvió en un rol similar durante seis años en una escuela K-8 de artes integradas y basada en proyectos en San Francisco, como consejera K-8 y administradora de escuela intermedia. También tiene experiencia como terapeuta de salud mental, consejera universitaria, orientadora de secundaria y especialista en intervención. La Sra. Sanders brinda capacitación profesional continua y colaborativa a maestros / personal y pasantes de asesoramiento, construyendo cuidadosamente una comunidad de personal receptiva y positiva. Ha desarrollado un programa integral de asesoramiento escolar, un programa de asesoramiento, una cultura escolar positiva y apoya un modelo innovador y centrado en el alumno para la enseñanza y el aprendizaje de la Academia.
A la Sra. Sanders le apasiona abogar por los estudiantes, darles una voz y entrenarlos sobre cómo escuchar activamente. Su educación se ha centrado en Servicios Humanos, Desarrollo Infantil / Adolescente, Asesoramiento, Salud Mental, Justicia Social y Educación. Tiene una maestría en consejería, es una terapeuta licenciada en matrimonio y familia, obtuvo credenciales en orientación / orientación escolar, servicios administrativos preliminares y es educadora de padres certificada y supervisora clínica. A la Sra. Sanders le apasionan las oportunidades de aprendizaje equitativas, adopta un enfoque holístico de la educación y utiliza pedagogías constructivistas basadas en la indagación, con la creencia de que las relaciones sociales son una oportunidad de aprendizaje constructiva tanto para el desarrollo del personal como del estudiante. Summer disfruta de aventuras, caminatas y pasa tanto tiempo con su familia en playas soleadas.
"Me inspira formar parte de un grupo de personas que valoran apoyar y desafiar a los estudiantes a través del cuidado, la conexión y una mentalidad de crecimiento. Juntos, somos conscientes de que no solo estamos educando a los estudiantes en materias académicas, también estamos apoyando Descubrir quiénes quieren ser, qué es lo más importante, e inspirarlos a hacer contribuciones positivas a nuestro mundo ahora y en el futuro. Con una mente abierta y un corazón, aprendemos de nuestros estudiantes tanto como ellos aprenden de nosotros. Esta escuela se fundó con estas creencias, es un hallazgo raro. Soy muy afortunado de estar rodeado de una comunidad comprometida a manifestar una visión coherente ".
MAKENNA ENGERT
Especialista de Asistencia y Apoyo
makenna.engert@academylongbeach.org
A Makenna le apasiona la integración de las artes, el empoderamiento de la juventud y la organización. Ella viene a la Academia con antecedentes de asesoramiento de la Universidad Estatal de California, Fullerton, y tiene una gran cantidad de conocimientos para apoyar a los jóvenes. Makenna ahora supervisa la asistencia y brinda servicios de apoyo estudiantil.
CYNTHIA ANGHEVEN
Empleada de oficina, traductora
cynthia.angheven@academylongbeach.org
La Sra. Angheven comenzó a trabajar para la Escuela Intermedia Intellectual Virtues Academy (IVA) en 2015. Actualmente asiste a la Licenciatura en Ciencias Sociales de Long Beach City College para convertirse en profesora de español / geografía. Le encanta leer, pasar tiempo con su familia y espera viajar por el mundo.
PHENICE HURTADO
Gerente de oficina
phenice.hurtado@academylongbeach.org
Originaria del sur de California, Phenice desarrolló una pasión por la educación en comunidades desatendidas al principio de su carrera, sirviendo como Gerente de Oficina para una de las escuelas intermedias chárter de mayor rendimiento durante 11 años. Ella presta atención a los detalles, dedicación a la excelencia y amor genuino por los estudiantes y sus familias a la Academia este año escolar 2019-2020. Ella se compromete a continuar fomentando una experiencia de inscripción que los estudiantes y sus familias apreciarán mientras estén aquí en la academia. Además de la vida en la Academia, a Phenice le gusta jugar y ver deportes, comida y pasar tiempo con su familia.
LAURA CIPPERLY
Coordinadora de alcance comunitario
laura.cipperly@academylongbeach.org
Laura nació en la ciudad de Guatemala, emigró aquí cuando era niña y creció en el condado de Orange. Ella es una ex alumna de Cal State Fullerton. Durante la escuela de posgrado, encontró un amor por los estudios culturales y la diversidad en los programas educativos. Espera obtener un doctorado en Estudios Culturales y Educación Histórica algún día, y se preocupa por la diversidad en las escuelas, las comunidades, así como la representación para personas de todos los orígenes. Le encanta ir de excursión con su perro, leer y pasar tiempo con su familia.
"Me uní a la academia porque creo en cultivar a los estudiantes para que se conviertan en pensadores independientes y el IVA realmente los capacita para descubrir quién quieren ser y cómo contribuir a la sociedad de una manera positiva y autodirigida".
JULISSA CARDENAS
Ayuda del profesor
julissa.cardenas@academylongbeach.org
Julissa se graduó de Cal State Fullerton con una licenciatura en artes en teatro con énfasis en dramaturgia. Vienen a la Academia como ayudantes de maestros para el departamento de educación especial. Julissa cree en la utilización de las artes como una forma de ayudar a los niños, adolescentes y adultos a aprender a abrazar su lado creativo al mismo tiempo que lo utiliza como una salida emocional.
"Este equipo realmente se preocupa por crear oportunidades para que sus estudiantes y el personal también prosperen en una comunidad con personas de ideas afines que desean explorar la educación como algo más que un simple objetivo de aprendizaje, pero como una verdadera base para convertirse en un pensamiento libre miembro de la sociedad. Los niños necesitan saber que no son solo otra cara del sistema. Creo firmemente que la Academia demuestra que nuestros estudiantes son importantes para nosotros. La Academia me da la oportunidad de utilizar mis habilidades para hacer una diferencia en los estudiantes que puede que no reciba tanta atención centrada de un entorno escolar más poblado ".
